Proyecto Sociotecnologico

Un proyecto sociotecnológico se basa en el planteamiento del problema de una comunidad y se encarga de presentar posibles soluciones y alternativas para lograr los objetivos que favorezcan la comunidad y así solventar las necesidades de la misma. También se puede decir que el proyecto sociotecnológico nos aporta las herramientas y conocimientos necesarios para abordarlo, facilitándonos descripciones detalladas de los lineamientos a seguir y de esta manera tener una base fundamental para realizar el proyecto en el cual podamos analizar, describir, documentar, crear y llevar a cabo posibles soluciones; de esta manera alcanzar los objetivos planteados.

Es de gran relevancia reflejar que el proyecto sociotecnológico es importante porque provee un servicio a la comunidad donde se ve beneficiada la institución al igual como los estudiantes de la misma, ya que el laboratorio de la institución estando en optimas condiciones contribuye con el aumento del rendimiento académico y motivación de los estudiantes creando conciencia e interés por la conservación, convivencia y mantenimiento de los laboratorios.


Para nosotros como estudiantes es importante porque adquirimos experiencia en el campo de la informática, nos permite al acercamiento a las comunidades e interactuar directamente en ellas y desarrollar nuestros conocimientos ejecutando lo aprendido en las materias. Nuestro proyecto fue realizado mediante el contacto en el colegio realizando una visita en el cual se planteo la intención del mismo mediante una carta por escrito; con la aceptación del personal directivo procedimos a explorar las instalaciones recolectando datos sobre las necesidades del laboratorio en la cual pudimos observar que los usuarios estaban escasos de conocimientos de cómo mantener un laboratorio en optimas condiciones, ya que el mismo reflejaba la falta de conocimiento básicos de convivencia y uso, porque se encontraban los equipos con inconvenientes en el sistema operativos, otros inoperables a causa de falta de un mantenimiento preventivo en el software, teclados partidos y poca información visual sobre las normas de cómo hacer uso y mantener en buen estado el laboratorio. Por lo cual realizamos encuestas, una cartelera informativa, un taller de conservación y realizamos una evaluación para diagnosticar si los alumnos comprendieron y asimilaron la información suministrada.

En cada una de nuestras visitas y actividades realizadas en la Unidad Educativa Fe y Alegría “Virginia De Ruiz” aplicamos cada uno de los procedimientos, técnicas y prácticas adquiridos en las materias (Proyecto Sociotecnológico, Arquitectura del Computador, TIC) que contribuyeron con el desarrollo de nuestro proyecto.